La création de SOAR-Ainjar poursuit nos efforts pour étendre SOAR au-delà des frontières traditionnelles. Ainjar, qui signifie « rivière qui coule », est une ville du Liban enfermée dans la vallée de la Bekaa. La population d'Ainjar est d'environ 2,400 XNUMX habitants, composée presque entièrement d'Arméniens. La majorité des Arméniens d'Ainjar appartiennent à l'église arménienne apostolique Saint-Paul, la deuxième plus grande église arménienne au Liban. La communauté apostolique arménienne a sa propre école, l'école secondaire Haratch Calouste Gulbenkian. L'église catholique arménienne Notre-Dame du Rosaire à Ainjar sert d'église aux catholiques arméniens, qui dirigent également l'école des sœurs catholiques arméniennes.
L'Église évangélique arménienne dessert la communauté évangélique arménienne d'Ainjar. L'école secondaire évangélique arménienne d'Ainjar a été créée en 1942 lorsque les habitants de Musa Dagh se sont installés au milieu de la vallée de la Bekaa au Liban. L'école occupe une place tout à fait unique dans la communauté puisqu'elle a éduqué des centaines d'enfants à une époque de pauvreté et de maladie alors que les parents se souciaient d'offrir un seuil de vie minimum à leurs familles. Une autre particularité de l'école est son internat qui a été créé en 1947 et est rapidement devenu le foyer de nombreux orphelins et enfants du Liban, de Syrie et du Proche-Orient.
L'école avec son internat offre de nouvelles chances aux enfants dont la structure familiale, les capacités économiques et la situation sociale les ont empêchés de jouir de véritables chances dans la vie. En 1955, l'école avait tous les cycles d'éducation allant de la maternelle aux classes élémentaires, intermédiaires et secondaires sur lesquelles les élèves ont pu compléter leurs exigences éducatives dans le même environnement de soins affectueux.
Actuellement, l'école a des réalisations nationales et internationales. Les étudiants reçoivent des bourses d'organisations et d'institutions réputées via divers partenariats tels que Amideast, Design for Change, Hilfsbund, World Vision… qui témoignent d'un niveau académique élevé et d'un grand besoin de soutien.
L'école est également pionnière dans le domaine de l'éducation spécialisée avec le nouveau "Programme d'éducation personnalisée" conçu pour les élèves ayant des besoins spéciaux, des difficultés éducatives et des problèmes psychosociaux, leur permettant de croire en leurs capacités et d'en faire plus.
L'éducation, les soins, les services sociaux et spirituels sont des droits fondamentaux de chaque enfant. L'école secondaire évangélique arménienne et son internat sont les ambassadeurs de ces droits.